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“這種老款小孩,現(xiàn)在很少見(jiàn)了”

2025-03-19 09:48

來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)

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中新網(wǎng)北京3月19日電(記者 王詩(shī)堯)近日,山東一名11歲的小女孩跳漢代盤(pán)鼓舞火爆全網(wǎng)。只見(jiàn)她圓圓的臉蛋,頭上扎著兩個(gè)小揪揪,身姿靈動(dòng)、翩躚起舞,網(wǎng)友稱(chēng)贊“跳出了國(guó)泰民安的盛世氣象”,更有人表示,“這種老款小孩,現(xiàn)在很少見(jiàn)了”!

據(jù)觀察,這些“老款小孩”身上都有一種“逆時(shí)光”的清澈:當(dāng)同齡人沉迷于電子游戲和短視頻時(shí),他們掛起腰鼓、轉(zhuǎn)起手絹,沉浸在傳統(tǒng)文化的世界里;當(dāng)許多父母還追在孩子屁股后面喂飯時(shí),他們?cè)缇妥彀凸墓?、把自己喂得飽飽的;?dāng)小孩哥、小孩姐們開(kāi)始學(xué)著大人的模樣梳妝打扮,“老款小孩”們的時(shí)尚造型還是額頭一個(gè)紅點(diǎn),搭配紅彤彤的臉蛋……

從教科書(shū)中走出的女孩

正在山東日照上小學(xué)五年級(jí)的黃若溪,從沒(méi)想過(guò)自己的跳舞視頻能收獲這么多喜愛(ài)。因?yàn)闊釔?ài)跳舞,溪溪的爸爸為女兒在社交平臺(tái)上開(kāi)設(shè)了賬號(hào),誰(shuí)知才更新了一個(gè)多月,就因一曲盤(pán)鼓舞火遍全網(wǎng)。

據(jù)黃爸爸介紹,女兒從8歲開(kāi)始接觸古典舞,除了每周末上課外,每天也會(huì)自學(xué)舞蹈,兩年半的時(shí)間已經(jīng)學(xué)會(huì)了1000多支舞蹈。

溪溪跳漢代盤(pán)鼓舞的視頻迅速走紅。視頻截圖

“盤(pán)鼓舞”是漢代盛極一時(shí)的舞蹈形式,表演時(shí)將數(shù)目不等的盤(pán)、鼓覆置在地上,舞者踏鼓而舞,輕快的腳步踩著節(jié)奏將鼓踏得砰砰作響。

視頻發(fā)布后,溪溪充滿(mǎn)活力的舞姿與朝氣蓬勃的表情,感染了一眾網(wǎng)友。

網(wǎng)友評(píng)論截圖。

“這才是祖國(guó)的花朵。”

“這個(gè)小朋友的款式好經(jīng)典啊,有種會(huì)按時(shí)交作業(yè),見(jiàn)到老師會(huì)敬禮,字正腔圓唱國(guó)歌的美感。”

“你知道的,我很少用正宗來(lái)形容一個(gè)小孩兒?!?/p>

“她好像語(yǔ)文書(shū)上的娃娃。”

網(wǎng)友們嘴上夸著,手也沒(méi)閑著,“古早”教科書(shū)封面這不就來(lái)了。

網(wǎng)友將溪溪的跳舞照片P成語(yǔ)文教材封面。

AI版封面也安排上了,別說(shuō),這感覺(jué)味道更對(duì)了!

網(wǎng)友用AI繪制教材圖。

酷似說(shuō)唱俑的小孩哥

此前,一名打“武鼓”的男孩因神情、動(dòng)作頗為傳神,酷似說(shuō)唱俑,引得周?chē)娜罕娺B連叫好,并通過(guò)短視頻走紅網(wǎng)絡(luò)。

這名打鼓男孩名叫高浩然,是一名來(lái)自河北保定的二年級(jí)學(xué)生。從小就喜歡逛廟會(huì)的高浩然,一下子就被“武鼓”表演吸引住。

一名打“武鼓”的男孩因酷似說(shuō)唱俑走紅網(wǎng)絡(luò)。視頻截圖

后來(lái)爸爸見(jiàn)兒子實(shí)在喜歡,就送給他很多鼓,還常常帶他去看廟會(huì),小浩然只要有空就打個(gè)不停。

今年春節(jié)期間,高浩然與徐水區(qū)德山高蹺隊(duì)一起參加廟會(huì)表演。網(wǎng)友們從他惟妙惟肖的表演中,仿佛看到了千年文化傳承。

“這小子天生的非遺傳承人!”

“文化傳承,千年一瞬!這種老款小孩很少見(jiàn)了?!?/p>

更有網(wǎng)友總結(jié)出這種老款小孩的特點(diǎn):

“皮實(shí)、耐造、紅臉蛋,有的還帶出一進(jìn)一出的大鼻涕?!?/p>

網(wǎng)友評(píng)論截圖。

希望多一些“老款小孩”

在快節(jié)奏、碎片化信息充斥的時(shí)代,孩子們的興趣點(diǎn)越來(lái)越多地被短視頻、游戲所占據(jù),愿意潛心學(xué)一門(mén)傳統(tǒng)技藝的孩子,少之又少。

而這類(lèi)“老款小孩”一板一眼地學(xué)著老祖宗的本事,認(rèn)認(rèn)真真地打鼓、練舞、學(xué)書(shū)法,仿佛自帶一股歲月沉淀的氣息。

近年來(lái),甘肅省蘭州市皋蘭縣將國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)蘭州太平鼓納入各中小學(xué)課后服務(wù)內(nèi)容。中新社記者 毛建軍 攝

學(xué)習(xí)傳承這些傳統(tǒng)文化,并不是一朝一夕就能精通的。在浮躁的社會(huì)環(huán)境下,還能耐住性子、默默堅(jiān)持的孩子,堪稱(chēng)“稀缺人才”。他們的眼神里有光,身體里有力量,腳下有根基,他們身上自帶的積極進(jìn)取的正能量,感染著身邊每一個(gè)人。

潮流變化無(wú)常,流行文化一浪高過(guò)一浪,但真正能流傳下來(lái)的,往往是那些經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的文化。

像漢代盤(pán)鼓舞、武鼓這樣的傳統(tǒng)技藝,并不會(huì)自動(dòng)傳承下去,而是需要一代代人去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。愿意接過(guò)文化接力棒的孩子,彌足珍貴。

看到這些“老款小孩”,我們不僅感嘆他們的獨(dú)特,更希望這樣的孩子能夠多一些。他們的存在,是對(duì)傳統(tǒng)的守護(hù),是對(duì)文化的敬畏,也是對(duì)浮躁時(shí)代的一種提醒——有些東西,慢慢來(lái),才更有價(jià)值。(完)

【編輯:李潤(rùn)澤】

【責(zé)任編輯:吳聞達(dá)】
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