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少年“工程師” ( 1/ 16 )

支持← →鍵翻頁(yè)發(fā)布時(shí)間: 2015-05-30 | 來(lái)源: 中國(guó)網(wǎng) | 作者: 張若夢(mèng) | 責(zé)任編輯: 張若夢(mèng)

小魚(yú)兒是北京市史家小學(xué)分校的一名四年級(jí)學(xué)生。每個(gè)星期三放學(xué),他都會(huì)去參加機(jī)器人班,至今已經(jīng)堅(jiān)持了兩年。未來(lái)想做什么?小魚(yú)兒還沒(méi)有想好。不過(guò),他很享受當(dāng)下充實(shí)的時(shí)光。

小魚(yú)兒是北京市史家小學(xué)分校的一名四年級(jí)學(xué)生。每個(gè)星期三放學(xué),他都會(huì)去參加機(jī)器人班,學(xué)習(xí)機(jī)器人的組裝和編程,至今已經(jīng)堅(jiān)持了兩年。

盡管已經(jīng)下課,模擬太空探測(cè)儀已經(jīng)完成,但小魚(yú)兒和班上的小伙伴仍然在討論剛才測(cè)試時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法。小魚(yú)兒所在史家分校的班級(jí)中學(xué)習(xí)機(jī)器人的很少。在這個(gè)培訓(xùn)班中,他能遇到和他志同道合的小伙伴。中國(guó)網(wǎng)記者 張若夢(mèng) 攝

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